Unidade 4 - Currículo, projetos e tecnologia


Nesta última unidade do curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, nos dedicaremos a práticas de integração de tecnologias ao currículo, em especial, ao desenvolvimento de projetos de trabalho, a partir dos quais dialogaremos sobre os conceitos de currículo, projetos e outros relacionados à integração de tecnologias ao currículo ou que possam emergir no andamento das atividades.
Vamos analisar como essa integração pode se efetivar na prática pedagógica com projetos de trabalho.

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Atividade 8

Compartilhando experiências sobre currículo, projetos e tecnologias

Orientações:
Navegar no Portal do Professor, em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/
Clicar na opção Interação e Colaboração.
Explorar as diferentes áreas abertas para a interação e colaboração: chats, blogs, seminário on-line e inovações interativas.
Fazer um relato de sua experiência com projeto usando tecnologias no currículo na área intitulada “Relatos de Experiências”.
Ler os relatos postados nessa área, verificar se existem outros relatos a respeito do desenvolvimento de projetos curriculares com o uso de tecnologias e comentar aquelesque mais lhe chamaram a atenção.

80 comentários:

  1. ESCOLA ESTADUAL JARDIM DAS FLORES
    Matupá – MT
    Professora Tâni
    É muito interessante poder analisar relatos de colegas da educação, toma-los como exemplo para nossa carreira que está apenas engatinhando.
    Todos que trabalham com projetos ficam satisfeitos com o resultado e recomendam que trabalhemos também.

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  2. ESCOLA MONTEIRO LOBATO
    PEIXOTO DE AZEVEDO- MT
    ATIVIDADE; 8


    O TRABALHO COM PROJETO NOS LEVA A RESULTADOS GRATIFICANTES. POIS É SATISFATÓRIO PARA NÓS PROFESSORES, DESENVOLVER ATIVIDADES E PODERMOS COMPARTILHAR DOS RESULTADOS.

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  3. ANA CRISTINA MARTINELLI

    Quando aprendemos a utilizar a tecnologia em nossas aulas, dentro do contexto escolar facilita e dinamiza o nosso fazer pedagógico, utilizamos melhor o tempo para promover discussões, interagir com os alunos, saindo do quadro e giz, mas procurando sempre manter o foco do assunto tratado. A forma de expor nossas idéias e nossos trabalhos docentes, cada vez melhora mais. A tecnologia é muito importante no cotidiano do dia dia, pertencemos hoje do mundo digital.
    Em todos os projetos trabalhados, com uso da tecnologia o aprendizado foi alem de prazeroso, eficaz. Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados. Trocar experiências é importante e a tecnologia nos dá essa opção, através de chats, fóruns, entre outros.

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  4. ATIVIDADE=08

    Trabalhar com projetos, e utilizando as tecnologias que existe, torna as aulas mais atraentes e o aluno fica mais participativo. Sem dizer que podemos explorar este universo que são as tecnologias.

    IARA SIMA

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  5. Trabalhar com projeto é muito prazeroso, quando utilizamos as tecnologias existentes no ambiente escola com certeza às aulas se tornam mais atraentes os alunos aprendem com mais facilidades.
    Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados.



    ELZI

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  6. Unidade 04
    Atividade 08
    turma Sebastiani
    Sonilde Ferreira Silva
    No decorrer deste cursos utilizamos projetos envolvendo varias tecnologias para o desenvolvimento Dos nossos educandos, o aprendizado foi satisfatório e eficaz,
    No portal do professor pode observar e refletir sobre varias experiências importante envolvendo varias tecnologias que podemos estar utilizando em sala de aula.
    Com o estudo desenvolvido neste cursos descobri novas formas de ensino e aprendizagem .
    O computador pode ser uma ferramenta preciosa para a prática pedagógica Recursos como Internet, Orkut, MSN, E-mail, podem auxiliar na construção, interação e divulgação de informações e conhecimentos que o educando, sob a orientação do professor, vai processando no decorrer de seu aprendizado e reformulando conceitos e atitudes, que provavelmente serão modificados pela utilização das midias.

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  7. UNIDADE 04
    ATIVIDADE 08
    FRANCIONE DE JESUS N.BRITO

    Trabalhar com projetos envolvendo as tecnologias presentes em nosso cotidiano é uma forma de nós professores aprendermos a lidar com as novas renovações que o mundo atual nos envolve.E sem sombra de dúvidas o computador tem mostrado o seu potêncial no que se refere a equimamnero de pesquisa,e isso mostra que pecisamos estar cada vez mais preparados e preparar os nossos educandos para enfrentar qualquer forma que seja de tabalho em nosso meio.E trabalhar com projetos tem sido a forma mais gostoso e prática de se fazer trabalhos que despertem o espirito de participação dos educandos.

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  8. Atividade 08 unidade 04
    Escola Estadual Bairro União
    Thãnisley Sunaqui da Cruz

    Minhas experiências em projetos ainda é pequena, mas suficiente para perceber que quando se trabalha em projetos usando tecnologias o aluno aprende mais e o resultado é muito satisfatório.
    Acredito que o nosso maior desafio hoje como educadores é suscitar a curiosidade e criatividade do educando e nada melhor que usar a tecnologia para chegar a esse objetivo.
    Hoje temos novas perspectivas de educação que visam abrir novos horizontes e dar oportunidades aos conhecimentos dos alunos, encurtando assim a distância entre os educandos e o conhecimento científico e abstrato.

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  9. Atividade 08 unidade 04
    Escola Estadual Bairro União
    Eni Sunaqui

    Hoje a tecnologia nos oferece uma vida fora - porém dentro - de nossas casas: tudo está ao nosso alcance. Sabemos claramente que o computador é uma das ferramentas essenciais na aprendizagem de nossos alunos. No entanto, nem todos se beneficiam dessa tecnologia. O trabalho com projetos em sala de aula amplia nossas possibilidades de construção de conhecimento de forma mais global, tendo como eixo a aprendizagem significativa. Possibilita ainda, o diálogo com a realidade dos alunos ampliando seus conhecimentos, com as diversas áreas de conhecimento e fomenta a perspectiva de trabalho coletivo entre professores, alunos e comunidade escolar.
    Permite ainda uma avaliação processual do desenvolvimento escolar dos alunos envolvidos e da reflexão permanente sobre a prática pedagógica, pois esta estratégia não se apóia em normas e regras rígidas. O grupo constrói seu processo de aprendizagem a partir do momento em que sana dificuldades e buscando aprofundamentos.

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  10. Unidade 4 - Atividade 8
    Cursistas: Angelita Peixer Severo
    Gisele Adriana
    Pesquisar no portal do professor permite-nos refletir sobre as diferentes experiências sobre o uso das tecnologias que nos auxiliam no bom desenvolvimento de nossas aulas.
    Com a aprendizagem obtida neste cursos podemos afirmar que nossas aulas serão mais dinâmicas e interativas para instigar os alu8nos a buscar novos conhecimentos e a aprendizagem se torma mais prazerosa e significativa.

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  11. Unidade – 4
    Atividade – 8
    Turma – Alzira
    Alunas: Derli, Fátima, Tatiane

    Quando podemos introduzir as novas tecnologias em nossas aulas, temos grande satisfação, pois, prendemos a atenção dos alunos no que está sendo passado sem fugir do foco do assunto tratado, porque é algo novo e chama a sua atenção para o aprendizado assim facilitando dentro do contexto escolar. Utilizamos melhor o tempo de aula, podendo tem mais interação entre os alunos através de suas idéias e também das discussões que há dentro de sala de aula. A forma de expor nossas idéias em nossos trabalhos, é cada vez mais satisfatório, pois sabemos que estamos conseguindo realizar o trabalho com sucesso. A tecnologia é muito importante no cotidiano do dia-a-dia, pertencemos hoje do mundo globalizado e cada vez mais digital.

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  12. UNIDADE 04
    ATIVIDADE 08
    A TECNOLOGIA E MUITO IMPORTANTE NO COTIDIANO DO DIA A DIA PERTENCEMOS HOJE O MUNDO DA GLOBALIZAÇÃO E CADA VEZ MAIS DIGITAL POIS ESSE CONCURSO FOI RIQUISSIMO ONDE APRENDI MUITOS COISA BOAS A PESQUISA LEVAR O ALUNO BUSCAR MAIS NO MUNDO EM QUE VVIVEMOS.

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  13. Atividade 8
    Unidade 4
    Rosie

    Em todos os projetos trabalhados, com uso da tecnologia o aprendizado foi alem de prazeroso, eficaz. Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados. Trocar experiências é importante e a tecnologia nos dá essa opção, através de chats, fóruns, entre outros.

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  14. Turma Alzira
    Cefapro Matupá
    Cursista Nilsa
    Atividade 7 unidade 08
    É satisfatório para nós professores, desenvolver atividades e podermos compartilhar dos resultados.
    Quando aprendemos a utilizar a tecnologia em nossas aulas, dentro do contexto escolar facilita e dinamiza o nosso fazer pedagógico, utilizamos melhor o tempo para promover discussões, interagir com os alunos, saindo do quadro e giz, mas procurando sempre manter o foco do assunto tratado. A tecnologia é muito importante no cotidiano do dia dia, pertencemos hoje do mundo digital.
    Em todos os projetos trabalhados, com uso da tecnologia o aprendizado foi alem de prazeroso, eficaz.
    Trabalhar com projetos, e utilizando as tecnologias que existe, torna as aulas mais atraentes e o aluno fica mais participativo.
    Trabalhar com projeto é muito prazeroso, quando utilizamos as tecnologias existentes no ambiente escola com certeza às aulas se tornam mais atraentes os alunos aprendem com mais facilidades.
    Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados.
    No decorrer deste cursos utilizamos projetos envolvendo varias tecnologias para o desenvolvimento Dos nossos educandos, o aprendizado foi satisfatório e eficaz,
    No portal do professor pode observar e refletir sobre varias experiências importante envolvendo varias tecnologias que podemos estar utilizando em sala de aula.
    Com o estudo desenvolvido neste cursos descobri novas formas de ensino e aprendizagem .

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  15. TURMA ALZIRA
    ATIVIDADE 8 UNIDADE 4
    ESCOLA GUARANTÃ
    MARIA LUIZA PEROTTO SROCZYNSKI
    DORALICE APARECIDA MARQUEZI
    A digitalização permite registrar, editar, combinar, manipular toda e qualquer informação, por qualquer meio, em qualquer lugar, a qualquer tempo. A digitalização traz a multiplicação de possibilidades de escolha, de interação. A mobilidade e a virtualização nos libertam dos espaços e tempos rígidos, previsíveis, determinados. A tecnologia existente na educação tornou-se mais fácil e pratico trabalhar com projetos. Onde os alunos se envolvem com os trabalhos de maneira pratica e criativa valorizando a sua alto estima, surpreendendo a todos com belos trabalhos.

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  16. Odete - Turma Emerson
    ATIVIDADE 8
    Quando aprendemos a utilizar a tecnologia em nossas aulas, dentro do contexto escolar facilita e dinamiza o nosso fazer pedagógico, utilizamos melhor o tempo para promover discussões, interagir com os alunos, saindo do quadro e giz, mas procurando sempre manter o foco do assunto tratado. A forma de expor nossas idéias e nossos trabalhos docentes, cada vez melhora mais. A tecnologia é muito importante no cotidiano do dia dia, pertencemos hoje do mundo digital.
    Em todos os projetos trabalhados, com uso da tecnologia o aprendizado foi alem de prazeroso, eficaz. Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados. Trocar experiências é importante e a tecnologia nos dá essa opção, através de chats, fóruns, entre outros.

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  17. Turma Alzira
    Cefapro Matupá
    Cursista; Vera Lucia de Aragão
    Atividade: 7 unidade: 08

    Desenvolver atividades em que podemos compartilhar dos resultados é muito bom
    pois ao utilizar a tecnologia em nossas aulas, dentro do contexto escolar facilita e dinamiza a nossa pratica pedagógica, utilizamos melhor o tempo para promover discussões, interagir com os alunos, saindo do quadro e giz, mas procurando sempre manter o foco do assunto tratado. A tecnologia é muito importante no cotidiano pertencemos hoje ao mundo informatizado e digital como ouvimos os comercias de TV Estamos na era digital... O gerenciamento eletrônico permite que documentos originalmente em papel, microfilmes e microfichas sejam convertidos em arquivos digitais, acessíveis em computador. Com isso, grandes volumes de informação documental podem ser armazenados digitalmente em ambiente seguro, e disponibilizados em rede ou via internet para diversos usuários simultaneamente e a TV digital permite melhor definição de imagem.
    Os depoimentos dos colegas seguem a mesma linha de pensamento, hoje nós professores devemos buscar cada vez mais informações e capacitação referente as tecnologias. Os diarios informatizados já não são sonho e sim realidade, então temos que correr atras de nossos intreses.

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  18. Unidade – 4
    Atividade – 8
    Turma – Luciana
    Alunas: Helena carvalho De Aragão


    O gerenciamento eletrônico permite que documentos originalmente em papel, microfilmes e microfichas sejam convertidos em arquivos digitais, acessíveis em computador. Com isso, grandes volumes de informação documental podem ser armazenados digitalmente em ambiente seguro, e disponibilizados em rede ou via internet para diversos usuários simultaneamente e a TV digital permite melhor definição de imagem.
    Os depoimentos dos colegas seguem a mesma linha de pensamento, hoje nós professores devemos buscar cada vez mais informações e capacitação referente as tecnologias. Os diários informatizados já não são sonho e sim realidade.

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  19. UNIDADE IV
    ATIVIDADE 8
    TURMA LUCIANA
    JULIANA SÂMELA
    PEIXOTO DE AZEVEDO – MT

    Todos os projetos trabalhados envolvendo tecnologias foram 100% de aproveitamento, a tecnologia faz parte de nossa vida e para não ficarmos de fora devemos começar com que primeiramente temos em mãos. Trabalhar com projetos é maravilhoso por que faz com que você visualiza o que realmente precisa. Ao navegar no portal do professor entendemos que é de estrema importância compartilhar as nossas experiência com outros colegas através de blogs, chats, email e assim vai.

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  20. ALUNA DILCE E ANTONIA BATISTA.
    PROFESSOR EMERSON
    ATIVIDADE 8 MODULO 4
    É muito bom poder analisar projeto de outras pessoa ligada a da educação,para nós e muito importante saber que isso acontece nas salas de aulas.
    NÓS que trabalhamos com projetos é muito legal saber que da certo

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  21. Turma Sebastiani
    Aluna: Irene H. Altran
    Unidade 4 Atividade 8

    A poucos dias escrevíamos com lápis e caneta, hoje o teclado é o maior aliado nas produções escritas. Tomando mais uma vez Paulo Freire como referência onde encontramos sua afirmativa na revista Pátio à pág. 13 ...”o próprio conceito de letramento alfabético possui diferentes níveis, como letramento “fraco” – habilidades necessárias para que o indivíduo funcione adequadamente em um contexto social – e letramento “forte” – capacidade de usar a leitura e a escrita como meios de tomar consciência da realidade e transformá-la, como propôs Paulo Freire”.
    Partindo deste pressuposto a tecnologia desempenha diversas funções no desenvolvimento das habilidades que tornam o indivíduo melhor preparado para atuar socialmente. Temos exemplos de projetos desenvolvidos, onde alunos portando câmeras digitais, computadores, Internet conseguem criar, apresentar e socializar com todo o mundo seus trabalhos e pesquisas, o mundo da comunicação rompeu fronteiras e hoje podemos afirmar que somos cidadãos do mundo.

    Hoje o papel do professor está alterado, de alguém que do alto de sua plataforma e de maneira uniforme socializa o saber, deixou de ser atuante, pois o aluno tem a seu dispor o conhecimento disponível na rede, ele próprio é o agente da navegação , quem planeja as estratégias de empreender pesquisas, com autonomia para integrar e mediar o conhecimento, principalmente o agente capaz de reinventar novos espaços, recursos e metodologias de aprendizagens que melhor conhece seu ritmo e interesse.

    O professor que não dominar a tecnologia de seu tempo, será ultrapassado pelo próprio aluno e subjulgado à incompetência, pois se não valorizar e utilizar o que o aluno sabe não conseguirá fazer uma ponte entre o que já sabe e o que ainda precisa conhecer, terá a seu aliado o desinteresse e o mau comportamento, falta de participação em debates, resoluções de problemas que aos poucos se apresenta como sendo um problema do aluno e consequentemente da escola.

    A Informática educacional, como podemos notar, deve fazer parte do projeto político pedagógico da escola, projeto esse que define todas as pretensões da escola em sua proposta educacional. Podemos, agora, tirar algumas conclusões importantes sobre a introdução da Informática na escola . Ela ocorre:dentro de um processo, com alguns momentos definidos;quando existe a figura do coordenador de informática que articula e gerencia o processo, de modo a buscar os recursos necessários e mobilizar os professores. quando essa introdução está engajada num projeto pedagógico, com o apoio da direção que oferece os recursos necessários.

    A tecnologia precisa ser socializada a todos os habitantes da Terra, pois é um patrimônio da coletividade, devendo ser acessível a todos, como uma tarefa da Humanidade.

    E a Escola como se insere neste contexto de inovações? A escola terá que obrigatoriamente focar seu interesse em adquirir equipamentos que nos possibilitem compor currículos inovadores, metodologias novas, participação democrática, indicadores confiáveis, avaliação constante, interação com o outro, pois só o Estado não dá conta de tal tarefa, e cumpre a nós cidadãos comprometidos com a tarefa pública de nos informar e atuarmos de maneira competente para frente a desafios estabelecer caminhos onde trilharemos e conduziremos a Escola a um patamar de evolução quebrando paradigmas e instaurando uma cultura tecnológica e de inserção atuante de nossa clientela nessa sociedade globalizada. ¨

    A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia.

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  22. Cristiane Vitorino Sorgato

    Escola renascer

    Atividade 08


    Trabalhar com projetos, e utilizando as tecnologias, tornam-se as aulas mais atraentes e o aluno participa bem mais. Sem dizer que podemos explorar este universo que é tão atraente.
    E com o aprendizado obtido neste curso podemos afirmar que nossas aulas serão mais dinâmicas e interativas para instigar os alunos a buscar novos conhecimentos.

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  23. DORACI
    ATIVIDADE 8 MÓDULO 4
    Compartilhando experiências sobre currículo, projetos e tecnologias.
    Ao pesquisar o site portal do professor e visitar blogs, chats e seminários, podemos englobar a nossa experiência juntamente com as tecnologias e proporcionar um aprendizado diferenciado usando da leitura, pesquisa e interesse pelo computador para proporcionar o conhecimento de forma agradável, pois trabalhando com projetos, levamos o aluno a uma busca maior de conhecimento que pode ser facilmente explorada e descoberta através da internet.

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  24. ATIVIDADE 8 – MÓDULO 4
    JACKELINE BREGOLI
    ESCOLA JARDIM DAS FLORES

    Não devemos ficar fazendo sempre a mesma coisa. Com a evolução digital de todos os recursos interativos que nos são fornecidos, devemos estar criando estratégias para melhorar as aulas, a fim de que possamos realizar uma aula agradável a todos tanto aos alunos quanto ao próprio professor. Temos que divulgar trabalhos para que possamos trocar idéias entre nós,professores e para que os alunos possam ter uma área de estudo mais ampla do que a própria biblioteca da escola. “Vídeo sobre Como utilizar as tecnologias simples, gratuitas e interessantes na escola” de José Manoel Moran no Portal do professor

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  25. UNIDADE 4
    Turma Emerson
    Atividade 8
    E.E.C.M
    Lucimar e Marlene

    Ao visitar e verificar os relatos no portal do professor percebe-se que há uma troca de experiência muito grande, essas experiências são importantes e vem enaltecer o nosso trabalho.
    As Tecnologias hoje são recursos indispensáveis para a aprendizagem do aluno, bem como enriquecimento das experiências adquiridas enquanto professor. Essa forma de trabalho possibilita um aprendizado prazeroso despertando o espírito de participação e socialização dos educados.

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  26. Lindamir
    Escola Bairro união

    Atividade 08


    Trabalhar com projetos, e utilizando as tecnologias, tornam-se as aulas mais atraentes e o aluno participa mais. Sem dizer que podemos explorar este universo que é tão atraente.
    E com o aprendizado obtido neste curso podemos afirmar que nossas aulas serão mais dinâmicas e interativas para instigar os alunos a buscar novos conhecimentos.

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  27. Unidade 4
    Atividade 8
    Turma; LUCIANA
    Cursistas: Isabel Cristina Ide e Nazi

    Ao utilizar a tecnologia em nossas aulas, dentro do contexto escolar facilita e dinamiza o nosso fazer pedagógico, utilizamos melhor o tempo para promover discussões, interagir com os alunos, saindo do quadro e giz, mas procurando sempre manter o foco do assunto tratado. A forma de expor nossas idéias e nossos trabalhos docentes, cada vez melhora mais. A tecnologia é muito importante no cotidiano, porque vivemos um grande avanço tecnologico

    Em todos os projetos trabalhados, com uso da tecnologia o aprendizado foi alem de prazeroso, eficaz. Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados.
    Trocar experiências é importante e a tecnologia nos dá essa opção, através de chats, fóruns, entre outros.

    http://portaldoprofessor.mec.gov.br/

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  28. TURMA ALZIRA
    UNIDADE 04
    AT 08
    CEJA LUIZA MIOTTO
    MATUPA
    MARIRTELA


    Quando podemos introduzir as novas tecnologias em nossas aulas, temos grande satisfação, pois, prendemos a atenção dos alunos no que está sendo passado sem fugir do foco do assunto tratado, porque é algo novo e chama a sua atenção para o aprendizado assim facilitando dentro do contexto escolar. Utilizamos melhor o tempo de aula, podendo tem mais interação entre os alunos através de suas idéias e também das discussões que há dentro de sala de aula. A forma de expor nossas idéias em nossos trabalhos, é cada vez mais satisfatório, pois sabemos que estamos conseguindo realizar o trabalho com sucesso. A tecnologia é muito importante no cotidiano do dia-a-dia, pertencemos hoje do mundo globalizado e cada vez mais digital.

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  29. TURMA ALZIRA
    UNIDADE 04
    AT 08
    CEJA LUIZA MIOTTO
    MATUPA
    SILVIA


    Quando podemos introduzir as novas tecnologias em nossas aulas, temos grande satisfação, pois, prendemos a atenção dos alunos no que está sendo passado sem fugir do foco do assunto tratado, porque é algo novo e chama a sua atenção para o aprendizado assim facilitando dentro do contexto escolar. Utilizamos melhor o tempo de aula, podendo tem mais interação entre os alunos através de suas idéias e também das discussões que há dentro de sala de aula. A forma de expor nossas idéias em nossos trabalhos, é cada vez mais satisfatório, pois sabemos que estamos conseguindo realizar o trabalho com sucesso. A tecnologia é muito importante no cotidiano do dia-a-dia, pertencemos hoje do mundo globalizado e cada vez mais digital.

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  30. Unidade 4 Atividade 8
    Prof. Marilene S. Henning
    Peixoto de Azevedo-Mt

    ao ler depoimentos de outros colegas, vi que o que está acontecendo aqui em Peixoto está acontecendo em todo Brasil, isso me alegrou muito, pois estou que todos estão aprendendo e observando que as tecnologias são importantes como um recurso para a sala de aula, melhorar a interação entre professor e aluno, sem contar que a aula se tornará mais prazerosa. Como li no depoimento de um colega, quer queira quer não, não adianta fugirmos das tecnologias elas estão presente em nosso dia-a-dia, e estamos inseridos num mundo globalizado e cada vez mais digital.

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  31. E.E Luiza Miotto Ceja Turma Alzira Prof°Silvano Ramos da Silva Unidade4 Ativ.8

    A Informática educacional,como podemos notar, deve fazer parte do projeto político pedagógico da escola, projeto esse que define todas as pretensões da escola em sua proposta educacional. Podemos, agora, tirar algumas conclusões importantes sobre a introdução da Informática na escola . Ela ocorre:dentro de um processo, com alguns momentos definidos;quando existe a figura do coordenador de informática que articula e gerencia o processo, de modo a buscar os recursos necessários e mobilizar os professores. quando essa introdução está engajada num projeto pedagógico, com o apoio da direção que oferece os recursos necessários.

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  32. ANA PAULA ALVES SOUZA
    ESCOLA MUNICIPAL MUNDO ENCANTADO DA CRIANÇA
    MATUPÁ
    UNIDADE 4
    ATIVIDADE 8
    O endereço eletrônico do portal do professor permite-nos refletir sobre as diferentes experiências sobre o uso das tecnologias que nos auxiliam no bom desenvolvimento de nossas aulas.
    Com a aprendizagem obtida neste cursos podemos afirmar que nossas aulas serão mais dinâmicas e interativas para instigar os alu8nos a buscar novos conhecimentos e a aprendizagem se torna mais prazerosa e significativa.

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  33. Unidade 4 - Atividade 8
    Leandro C. Baches
    Turma Alzira
    E. Luiza Miotto

    Pesquisar no portal do professor permite-nos refletir sobre as diferentes experiências sobre o uso das tecnologias que nos auxiliam no bom desenvolvimento de nossas aulas. Com a aprendizagem obtida neste curso podemos afirmar que nossas aulas serão mais dinâmicas e interativas para instigar os alunos a buscar novos conhecimentos e a aprendizagem se torna mais prazerosa e significativa tanto para o aluno quanto para nós como educadores.

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  34. VERONICE Mª REIS SCHWARZER
    UNIDADE 4 –ATIVIDADE 8
    Compartilhando experiências sobre currículo, projetos e tecnologias
    Conhecendo novos lugares de compartilhamento de informações, usando os mecanismos tecnológicos para enriquecer nossas aulas ,tenho a certeza que me torno um professor que está a caminho de tornar a Educação de nosso país melhor ,pois hoje só fica de fora de todos esses novos meios quem quer, já que as escolas estão vagarosamente se modernizando ,nós professores não podemos ficar para trás.
    Vejo o “Portal do Professor” como um meio de tirar nossas dúvidas ,procurar coisas novas ,compartilhar anseios e é um lugar ideal para se fazer publicações de trabalhos e projetos maravilhosos que são desenvolvidos em nossas escolas.
    Quanto a saulas elas com certeza não serão mais as mesmas pois quem gosta de coisas diferentes a internet mostra que é o lugar ideal para explorar novos conhecimentos.
    O que mais gostei durante esse curso foi aprender como se faz um portfólio e a criar links para outras páginas achei o máximo.

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  35. UNIDADE 4 ATIVIDADE 8
    TURMA LUCIANA
    PROF. EDILENE L. M. CARVALHO
    O Portal do Professor é uma ferramenta, que nos pemite interargirmos e ficarmos atualizados com informações sobre todas as disciplinas. É um recurso indispensável,para construção do nosso conhecimento e oferecermos aos nossos alunos aulas mais atrativas com dinamismo, sem deixar de alcançar o verddeiro objetivo de uma aprendizagem com melhor qualidade

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  36. Cleuza Marcolino de Morais Silva

    Unidade IV

    Atividade 8

    Ao utilizar a tecnologia em nossas aulas, dentro do contexto escolar facilita e dinamiza o nosso fazer pedagógico, utilizamos melhor o tempo para promover discussões, interagir com os alunos, saindo do quadro e giz, mas procurando sempre manter o foco do assunto tratado. A forma de expor nossas idéias e nossos trabalhos docentes, cada vez melhora mais. A tecnologia é muito importante no cotidiano, porque vivemos um grande avanço tecnologico

    Em todos os projetos trabalhados, com uso da tecnologia o aprendizado foi alem de prazeroso, eficaz. Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados.
    Trocar experiências é importante e a tecnologia nos dá essa opção, através de chats, fóruns, entre outros.

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  37. ESCOLA ESTADUAL KREEN AKARORE
    NATÁLIA REGINA BUSSOLARO CESARIO
    O uso da tecnologia no currículo é uma realidade que não dá para ignorar. O aluno chega na escola com o conhecimento que adquiriu na internet o professor precisa estar em sintonia com a evolução dos conhecimentos.
    Ao longo do curso podemos aprender como aplicar as tecnologias em sala de aula.
    Os rcursos que a internet no oferece como: orkut, msn,email podem ajudar na construção interação e divulgação de informações e conhecimento do educando. Hoje todas as escolas possuem sala de informática, portanto devemos saber utilizar estes meios que a internet nos oferece para construção do conhecimento do aluno e não apenas diversão.
    As aulas devem ser bem planejadas para ter sucesso. Podemos trabalhar todos os conteúdos curriculares utilizando as Tic´s, quando planejamos que objetivo queremos atingir.

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  38. Rosangela Menegat
    EE19 de julho
    turma luciana UNIDADE 4
    atividade 8
    Trabalhar com algum tipo de projeto durante o período letivo é sempre muito bom principalmente com tantas tecnologias,mas devemos saber o que queremos,e com isso nossas aulas ficam mais dinâmicas.

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  39. UNIDADE 4 – ATIVIDADE 8

    CURSISTA: MARIA DE FÁTIMA LIMA LEITE
    ESCOLA KREEN AKARORE –GTÃ DO NORTE/MT

    COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS SOBRE CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIAS.

    As tecnologias vem sendo um dos principais agentes de transformação da sociedade e estão invadindo os bancos escolares, e não podemos ficar aleatórios.
    O professor que introduz os recursos tecnológicos em seus planejamentos já esta buscando estratégias para fixar a atenção de seus alunos, bem como levá-lo a construir seu próprio conhecimento.
    O portal do professor é um recurso que trás diversas sugestões de como podemos trabalhar com as tecnológicas, também um espaço que podemos dar nossas contribuições, ou seja, uma rede de troca de experiências.
    O curso TICs a em primeiro momento chamou muito atenção dos professores, principalmente pela sua carga horária, mas ao se depararem com uma máquina chamada computador e as dificuldades de acessar e trabalhar com os recursos que ele propõe, muitos desistiram. Também tive dificuldades, mais o professor que não se arrisca que não tem medo de conhecer o novo, como poderá instigar o seu aluno para os desafios dessa nova sociedade.
    Com certeza depois desse curso minhas aulas não serão mais as mesmas, pois como já mencionei preciso acompanhar essa evolução. E porque não introduzir os recursos tecnológicos nos planejamentos, e proporcionar aos educandos aulas mais atrativas e prazerosas.

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  40. UNIDADE 4 – ATIVIDADE 8

    CURSISTA: ANGELA DE OLIVEIRA LEITE DEMOSSI
    ESCOLA KREEN AKARORE –GTÃ DO NORTE/MT

    COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS SOBRE CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIAS.
    As tecnologias invadem os espaços educacionais, neste cenário que se anuncia, o professor tem um novo papel: planejar estratégias que permitam os alunos a percorrer os próprios caminhos na construção do conhecimento.
    Desta forma, não ficamos só no uso do quadro e giz, mas promover discussões que interagem os mesmos.
    O portal do professor é uma ferramenta alianda, pois apresenta diversos relatos que envolvem os recursos tecnológicos, os quais podem ser utilizados em sala de aula.
    Para aprimorar os conhecimentos e proporcionar as aulas mais dinâmicas, o curso TICs mais um recurso para melhorar as nossos planejamentos, assim as aulas não serão mais as mesmas, pois ao planejar, os recursos tecnológicos terão um espaço, que venha fixar a atenção e o gosto de aprender de nossos educandos.

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  41. Os últimos anos têm sido marcados como um periodo de mudanças muito significativas na vida social.A velocidade nos meios de comunicação,o usoa da tecnologias nas produçlãos de novas idéias,possibilitaa comunicação no cotidiano dos cidadões,e isso tem tornado,cada vez mais marcante.porque,entre outras coisas,ele é capaz de reordenar o próprio modo como o ser humano interage e se integra socialmente.
    Raquel

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  42. Profº Cursista: Gleice Cristina da Silva Sampaio


    Trabalhar com projetos envolvendo as tecnologias presentes em nosso cotidiano é uma forma de nós professores aprendermos a lidar com as novas renovações que o mundo atual nos envolve. E sem sombra de dúvidas o computador tem mostrado o seu potencial no que se refere a equipamento de pesquisa,e isso mostra que precisamos estar cada vez mais preparados e preparar os nossos educados para enfrentar qualquer forma que seja de trabalho em nosso meio.E trabalhar com projetos tem sido a forma mais gostoso e prática de se fazer trabalhos que despertem o espírito de participação dos educados.
    Com o estudo desenvolvido neste curso descobri novas formas de ensino e aprendizagem. .
    O computador pode ser uma ferramenta preciosa para a prática pedagógica Recursos como Internet, Orkut, MSN, E-mail, podem auxiliar na construção, interação e divulgação de informações e conhecimentos que o educando, sob a orientação do professor, vai processando no decorrer de seu aprendizado e reformulando conceitos e atitudes, que provavelmente serão modificados pela utilização das mídias.

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  43. Unidade 4 - Atividade 8
    Eva
    Pesquisar no portal do professor permite-nos refletir sobre as diferentes experiências sobre o uso das tecnologias que nos auxiliam no bom desenvolvimento de nossas aulas. Com a aprendizagem obtida neste curso podemos afirmar que nossas aulas serão mais dinâmicas e interativas para instigar os alunos a buscar novos conhecimentos e a aprendizagem se torna mais prazerosa e significativa.

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  44. Profº Cursista: Dalva da silva

    Trabalhar com projetos envolvendo as tecnologias presentes em nosso cotidiano é uma forma de nós professores aprendermos a lidar com as novas renovações que o mundo atual nos envolve.E sem sombra de dúvidas o computador tem mostrado o seu potencial no que se refere a equipamento de pesquisa,e isso mostra que precisamos estar cada vez mais preparados e preparar os nossos educando para enfrentar qualquer forma que seja de trabalho em nosso meio.

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  45. UNID 4
    ATIV 8
    ESCOLA KREEN
    CELOI MARIA
    FRAN R
    TURMA ALZIRA

    TER APRENDIDO SOBRE TANTAS FORMAS DE FAZER USO DAS TECNOLOGIAS
    ME DEIXOU MUITO SATISFEITA, SEI QUE NUNCA MAIS SEREI A MESMA DEPOIS DESTE CURSO, POIS COMPARTILHAR INFORMAÇOẼS E APRENDER COM ELAS E MAIS DAR PRIMEIRO PASSOPARA PASSAR TUDO ISSO A DIANTE, PORQUE E UM PROCESSO CONTINUO E SEM RETORNO.

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  46. UNID 4
    ATIV 8
    ESCOLA KREEN
    CELOI MARIA
    FRAN R
    TURMA ALZIRA

    TER APRENDIDO SOBRE TANTAS FORMAS DE FAZER USO DAS TECNOLOGIAS
    ME DEIXOU MUITO SATISFEITA, SEI QUE NUNCA MAIS SEREI A MESMA DEPOIS DESTE CURSO, POIS COMPARTILHAR INFORMAÇOES E APRENDER COM ELAS E MAIS DAR PRIMEIRO PASSO PARA PASSAR TUDO ISSO A DIANTE, PORQUE E UM PROCESSO CONTINUO E SEM RETORNO.

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  47. Unidade 4 Atividade 8
    Irene – Bairro União

    Nossa atividade profissional como educadores é dinâmica na sua essência, o que nos obriga a acompanhar de perto os constantes resultados das pesquisas realizadas por outros colegas enriquecendo a nossa prática pedagógica e o Portal do Professor oferece inúmeras sugestões sobre currículo, projetos e tecnologias para o professor utilizá-las em seu cotidiano.

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  48. Rosimére

    Atividade 8


    Analisando os relatos dos colegas da educação percebi que os mesmos estão engajados nos conhecimentos das mídias, esse tipo de acesso traz experiências novas diante da prática pedagógica, cabe o professor saber que aprendemos enquanto ensinamos, o professor é um verdadeiro aprendiz, o pedagogo deve estar sempre atualizado as tecnologias e as novas estratégicas. É muito gratificante quando o professor passa a utilizar das tecnologias na sala de aula com inteligência e limite.

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  49. Elizabete Alves Dos Santos
    Marcelândia-MT

    No portal do professor, podemos ter uma grande troca de experiência, com os relatos ali postados. A tecnologia vem a nos ajudar na nossa pratica pedagógica, é um recursos de grande auxilio no processo de aprendizagem do aluno, além de se muito prazeroso.

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  50. Unidade 4
    Atividade 8
    Escola Ebenzer
    Rosangela G. Carnio

    Trabalhar com projetos, e melhor ainda poder analisar o de outras pessoas, é muito importante para a nossa aprendizagem, nos possibilita vivenciar experiências que funcionam, e nos leva a conhecimentos diferenciados de diversas áreas na educação de nossos alunos.
    E a internet se tornou um mecanismo indispensável na área do conhecimento, onde pode e deve fazer parte do nosso cotidiano.

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  51. Unidade 4
    Atividade – 8
    Turma Beija-flor
    Terezinha Lindacir Perim Bussolaro
    Professora formadora: Jislaine da Luz
    Guarantã do Norte MT


    No decorrer deste curso utilizamos projetos, envolvendo várias tecnologias. No modelo educacional atual está se tornando a aceitação da tecnologia, pois o futuro precisa ser visto através da próxima visão do mundo, que resultará das descobertas científicas e conhecimento é poder logo a importância da educação é suprema em nossa sociedade, , foi satisfatório e eficaz, o aprendizado de informações através de rede de computadores possibilitando os educadores se comunicarem num diálogo aberto e livre, favorecendo o desenvolvimento de espírito crítico e exercício da cidadania.
    Assim, nós professores podemos projetar, testar e modificar modelos de conteúdos complexo numa sessão, sem nunca perder de vista nossos objetivos.

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  52. Unidade 4
    Atividade – 8
    Turma Beija-flor
    Aparecida Gonçalves de Oliveira
    Professora formadora: Jislaine da Luz
    Guarantã do Norte MT


    No decorrer deste curso utilizamos projetos, envolvendo várias tecnologias. No modelo educacional atual está se tornando a aceitação da tecnologia, pois o futuro precisa ser visto através da próxima visão do mundo, que resultará das descobertas científicas e conhecimento é poder logo a importância da educação é suprema em nossa sociedade, , foi satisfatório e eficaz, o aprendizado de informações através de rede de computadores possibilitando os educadores se comunicarem num diálogo aberto e livre, favorecendo o desenvolvimento de espírito crítico e exercício da cidadania.
    Assim, nós professores podemos projetar, testar e modificar modelos de conteúdos complexo numa sessão, sem nunca perder de vista nossos objetivos.

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  53. Formadora; Jislaine Luz.
    Professoras; Áurea e Edira
    Unidade 4 - Atividade 8
    Escola Beija Flor e Ebenezer


    Trabalhar com projetos torna as aulas mais prazerosas , e utilizando as tecnologias que existe, torna o aluno mais participativo.
    Quando utilizamos as tecnologias existentes no ambiente escolar com certeza às aulas se tornam mais atraentes e os alunos aprendem com mais facilidades.
    Analisando relatos no portal do professor também percebemos esses resultados.
    No decorrer deste curso utilizamos projetos envolvendo varias tecnologias para o desenvolvimento dos nossos alunos, o aprendizado foi satisfatório e eficaz,
    No portal do professor pode observar e refletir sobre varias experiências importantes envolvendo varias tecnologias que podemos estar utilizando em sala de aula que podemos utilizar para melhorar o ensino aprendizagem.

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  54. Unidade 4
    Atividade 8
    Professora: Silene O. de Matos Priesnitz
    Formadora: Jislaine Luz.

    Trocar experiências é importante e a tecnologia nos possibilita essa opção, através de chats, fóruns, entre outros.
    O portal do professor permite-nos conhecer, refletir e utilizar as diferentes experiências seja, através de projetos nas diversas áreas do conhecimento ou mesmo, com sequência didáticas, atividades independentes e atividades permanentes, fazendo uso das tecnologias que nos auxiliam no bom desenvolvimento de nossas aulas.
    Ao acessar o portal do professor compreendi que podemos, além de explorar todo seu potencial de sugestões é ideal para se fazer publicações de trabalhos e projetos maravilhosos que são desenvolvidos em nossas escolas.

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  55. Irene G. de Souza

    É muito importante trabalhar com projetos buscando informação e ao mesmo tempo analisar os comentários dos colegas da educação. Todos os trabalhos pesquisados foram gratificantes, uma vez que e satisfatório desenvolver atividades e contribuir com os colegas.

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  56. UNIDADE 4
    ATIVIDADE:8
    DELESIA GOULART

    Na opinião dos relatos no portal do professor me ajudou muito pois aprendi muito como fazer pesquisa utilizando as tcnologias digitais no dia a dia em especial da internet, e os alunos estão adorando e as aulas mais interessantes e ficamos sabendo o que acontece no mundo em tempo record.

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  57. Unidade - 4
    Atividade - 8
    Edilene chaves
    Trabalhar com projetos em sala me proporcionou segurança na qual pude trabalhar com mais desenvoltura nas atividades desenvolvidads em sala.E pesquisando o portal do professor observei que também é uma ferramenta diária para o educador,encontramos meios práticos e experiências que nos auxiliam prazerosamente.

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  58. Atividade: 8 Unidade: 4
    Professora: Mª Silvana da Silva Souza
    Turma: Anne

    Com os avanços das novas tecnologias nos oferecem uma vida mais fácil para pesquisar, porém ainda encontramos com pessoas dentro da nossa sociedade que não tem este meio, mesmo sabendo dessa problemática temos facilidades em adquirir este bem que é tão útil, tudo está ao nosso alcance. Sabemos claramente que o computador é uma das ferramentas essenciais na aprendizagem de nossos alunos. No entanto, nem todos se beneficiam dessa tecnologia algumas escolas já estão equipadas de laboratórios prontas para fazer pesquisas dai os trabalhos que serão desenvolvidos através de projetos em sala de aula ampliam nossas possibilidades de construção de conhecimento de forma mais global, tendo como eixo a aprendizagem significativa. Possibilita ainda, o diálogo com a realidade dos alunos ampliando seus conhecimentos, com as diversas áreas de conhecimento e fomenta a perspectiva de trabalho coletivo entre professores, alunos e comunidade escolar.
    Permitindo ainda uma avaliação processual do desenvolvimento escolar dos alunos envolvidos e da reflexão permanente sobre os mesmos na prática pedagógica, pois estas estratégias não se apóiam em normas e regras rígidas. O grupo constrói seu processo de aprendizagem, a partir do momento em que sana dificuldades e buscam aprofundamentos para o desempenho de cada ser do meio educacional.

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  59. Formadora: Jislaine da Luz.
    Professora: Abadia Gonçalves da Silva.
    Unidade: 4 – Atividade 8
    Escola = Ebenezer
    Trabalho com alunos do ensino médio, 1º ano do 2º grau, na escola do campo. Mas há muitos anos venho realizando trabalhos através de Projetos em sala de aula, hoje com as tic, trabalhar com projetos envolvendo todas as disciplinas já percebemos a diferença no aprendizado do educando. Hoje com o uso das tecnologias podemos visualizar um maior aprendizado dos mesmos, pelas atividades que levam a construção do aprendizado de uma forma prazerosa e dinâmica.
    Em geral um projeto pode ser trabalhado durante o ano ou durante um período de tempo envolvendo todas as disciplinas curriculares.
    Em todas as atividades propostas para envolver o aluno no processo de ensino aprendizagem é fundamental que ele encontre sentido em tudo naquilo que esta fazendo, no qual, a idéia do porque estou estudando em cada situação da sala de aula.
    O desenvolvimento das competências e habilidades, as quais se desenvolvem por meio de ações e de vários níveis de reflexão que congregam conceitos e estratégias. O desafio é dar nova vida ao currículo da escola.
    O uso das tecnologias vem desenvolvendo novas estratégias nas diversas áreas de conhecimento e entre outras, de modo a propiciar ao aluno a aprendizagem significativa, favorecendo assim uma prática interdisciplinar entre as disciplinas e assim mostrando a veracidade da ação curricular da unidade escolar.
    Ao analisar relatos no portal do professor também pude perceber esses resultados. Trocar experiências é importante porque hoje às tecnologias nos dá essa opção, através de chats, fóruns, vídeos, pesquisas entre outros.



    Esse texto é para ser postado no portal do professor.
    Sou coordenadora de uma escola municipal, estou participando do curso da tics que considero muito importante para adquirir conhecimento tanto pessoal como profissional como ensinando e aprendendo mui tão!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .
    Este curso é ministrado pelo Cefapro de Matupá–MT e através deste estou tendo oportunidade de ter contato e aprofundando meus conhecimentos com as tecnologias e me sinto como estivesse navegando aderiva.
    Ensinando e aprendendo com as tics, pude aprender muito, pois, me proporcionou o maior aprendizado para estar transmitindo para meus alunos.

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  60. Trocar experiências é importante e a tecnologia nos possibilita essa opção, através de chats, fóruns, entre outros.
    O portal do professor permite-nos conhecer, refletir e utilizar as diferentes experiências seja, através de projetos nas diversas áreas do conhecimento ou mesmo, com sequência didáticas, atividades independentes e atividades permanentes, fazendo uso das tecnologias que nos auxiliam no bom desenvolvimento de nossas aulas.

    Lucélia de Oliveira Lucas

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  61. Unidade: 04
    Atividade: 08
    Edinalva Alves da Silva



    O Trabalho desenvolvido através de projetos é muito prazeroso, quando utilizamos as novas tecnologias existentes no ambiente escolar com certeza às aulas se tornam mais atraentes os alunos aprendem com mais facilidades.
    Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados de desempenho escolares.

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  62. turmasilvia@gmail.com
    Adriana, Ivanei, Marilene, Renata
    Modulo 4 ati 8

    Ao navegarmos pelo portal do professor http://portaldoprofessor.mec.gov.br/. Realizamos varias leituras informativas que contribuiram para a elaboraçao de projetos onde foi utilizado o uso das tecnologia. O aprendizado foi alem de prazeroso, eficaz. Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados. Trocar experiências é importante e a tecnologia nos dá essa opção, através de chats, fóruns, seminário -online e inovações interativas.

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  63. turmasilvia@gmail.com
    Angélica Teresa Jilsélia
    UNIDADE 4
    ATIVIDADE 8


    Ao navegar no portal do professor faz nos perceber experiências sobre o uso das tecnologias que nos auxiliam um bom desempenho nas nossas aulas. Com a aprendizagem obtida neste cursos podemos afirmar que nossas aulas serão mais dinâmicas e interativas para instigar os alunos a buscar novos conhecimentos e se torna mais prazerosa e significativa com novas formas de ensino e aprendizagem.

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  64. Turma Silvia
    Unidade 4
    Atividade 8

    Cleonice
    Dionéa
    Edilene Daufembach
    Maria dos Milagres

    Trabalhar com projeto é gratificante, quando utilizamos as tecnologias existentes no ambiente escolar com certeza às aulas se tornam mais atrativas os alunos aprendem com mais facilidades.
    Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados.

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  65. turmasilvia@gmail.com
    Celma Francisca, Salete Regina, Maria Zuleide, Lizolete Inês.

    Quando aprendemos a utilizar a tecnologia em nossas aulas, dentro do contexto escolar facilita e dinamiza o nosso fazer pedagógico, utilizamos melhor o tempo para promover discussões, interagir com os alunos, saindo do quadro e giz, mas procurando sempre manter o foco do assunto tratado. A forma de expor nossas idéias e nossos trabalhos docentes, cada vez melhora mais. A tecnologia é muito importante no cotidiano do dia dia, pertencemos hoje do mundo digital.
    Em todos os projetos trabalhados, com uso da tecnologia o aprendizado foi alem de prazeroso, eficaz. Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados. Trocar experiências é importante e a tecnologia nos dá essa opção, através de chats, fóruns, entre outros.

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  66. turmasilvia@gamil.com
    UNIDADE 4 ATIVIDADE 8
    Elissandra, Eury, Margarete, marinelza.

    Com o estudo desenvolvido neste curso descobrimos novas formas de ensino e aprendizagem .
    O computador pode ser uma ferramenta preciosa para a prática pedagógica. utilzamos como recursos como Internet, Orkut, MSN, E-mail, videos que podem auxiliar na construção e na interação e divulgação de informações e conhecimentos. O professor irá processar no decorrer de seu aprendizado e reformular conceitos e atitudes, que provavelmente serão modificados pela utilização das midias.

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  67. Turma anne
    Atividade 08
    Modulo 04




    Com o estudo desenvolvido nestes cursos descobri novas formas de ensino e aprendizagem.
    O computador pode ser uma ferramenta preciosa para a prática pedagógica Recursos como Internet, Orkut, MSN, E-mail, podem auxiliar na construção, interação e divulgação de informações e conhecimentos que o educando, sob a orientação do professor, vai processando no decorrer de seu aprendizado e reformulando conceitos e atitudes, que provavelmente serão modificados pela utilização das mídias.

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  68. Unidade 4
    Atividade 8
    Turma Anne
    Maria Aparecida

    O aprendizado foi satisfatório e eficaz,
    No portal do professor pode observar e refletir sobre varias experiências importante envolvendo varias tecnologias que posso estar utilizando em sala de aula.
    Com o estudo desenvolvido neste curso descobri novas formas de ensino e aprendizagem .
    O computador pode ser uma ferramenta preciosa para a prática pedagógica Recursos como Internet etc.

    MARIA APARECIDA LEMES SILVA SOUSA

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  69. Turma Anne
    Unidade 04
    Atividade 08
    DALVERLANDIA

    No decorrer do curso, aumentamos nossos conhecimentos no que se refere as tecnologias. Ao utilizarmos o computador, podemos considerá-lo como um grande aliado ao professor. A internet é outra ferramenta importante para o professor, pois por meio dela, conhecemos o mundo da informação em tempo real. Foi muito proveitoso e enriquecedor esse curso, realmente o Curso "TIC 100hs" veio para somar na nossa vida profissional.

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  70. Turma Anne
    Fernanda Lopes
    Creche criança feliz


    Foi muito proveitoso e enriquecedor esse curso, veio realmente para somar na vida profissional. O trabalho com projeto nos leva os resultados gratificantes, pois e satisfatório para mim desenvolver atividades e podendo compartilhar dos resultados dos colegas da educação,torna-los como exemplo para minha carreira que esta apenas iniciando.

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  71. UNIDADE O4
    ATIVIDADE 08
    ZULEIDE PAIXÃO
    TRABALHAR COM PROJETOS,E UTILIZANDOAS TECNOLOGIAS QUE EXISTE TORNA AS AULAS MAIS ATRAENTES EO ALUNO FICA MAIS PARTICIPATIVO,SEM DIZER QUE PODEMOS EXPLORARESTE UNIVERSOQUE SÃO ASTECNOLOGIAS.

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  72. Unidade 4
    Atividade 8

    Turma Anne
    Prof. Luzia Rodrigues Arruda

    E muito bom poder trocar idéias sobre algo, com alguém que tenha experiências diferentes da sua, nesse processo há um enriquecimento de ambas as partes, pois deixamos algo, porem levamos muito mais do que damos.
    Trabalhar com projetos e nos lançar ao novo, e reconhecer que temos muito a aprender, mas que a cada passo a certeza de estar aberto a novos saberes.

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  73. TEREZINHA VILIBALDA
    ESCOLA JARDIM DAS FLORES-PXTO

    Navegando no portal do professor pude verificar que temos que estar sempre disponíveis para aprender porque sempre tem algo novo.Pude visualizar vários projetos e relatos maravilhosos que me levaram a refletir sobre os benefícios da tecnologia na educação.Como podemos somar nossos conhecimentos e criatividades com tecnologia e o nosso fazer pedagógico ficará muito mais interessante.Temos vários links e hiperlinks á nossa disposição, onde também podemos divulgar um trabalho e compartilhar ideias e experiências.

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  74. Andreia Monteiro
    Escola São Pedro
    No portal do professor encontrei diversas sugestões para trabalhar de forma mais criativa e dinâmica, utilizando uma infinidade de ideias maravilhosas que enriquecerão nossas ações enquanto educadores, na tarefa maravilhosa de transmitir o conhecimento.

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  75. Prof. Marcos M. Farias
    EE 19 de Julho
    Peixoto de Azevedo-Mt

    Unidade 4 – Atividade 08
    Turma Luciana

    Ao se trabalhar com projeto, devemos pensa-lo voltado para construir e assegurar a coletividade. Nesse documento devem estar detalhados os objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar.

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  76. Raquel L. de Araujo
    Creche C. Feliz
    peixoto de Azevedo
    turma Anne.


    Trabalhar com projeto é muito prazeroso, quando utilizamos as tecnologias existentes no ambiente escola com certeza às aulas se tornam mais atraentes os alunos aprendem com mais facilidades.
    Ao analisar relatos no portal do professor também percebemos esses resultados.

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  77. Atividade 8

    É muito interessante poder analisar relatos de colegas da educação, principalmente para mim que estou iniciando vejo as experiências relatadas como um fonte de informação importante já que são experiências vivenciadas exemplo para nossa carreira que está apenas começando.

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  78. Formadora= Jislaine
    Roseani Cosntatino da Silva
    Ebenezer unid-4


    Ativ 8

    Minhas experiências em projetos usando tecnologias foi importante, uma vez que percebi que o aluno aprende mais e o resultado é muito satisfatório, prendemos a atenção dos alunos no que está sendo trabalhado sem fugir do foco do assunto tratado.
    O portal do professor é rico em informações didáticas que precisamos utilizar no nosso dia-a-dia, disponibiliza á nos educadores fontes atuais, projetos, experiências, entre outros.

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